Мы с коллегами из Microsoft готовимся реализовывать один очень интересный проект для образовательной организации города Москвы. Поэтому активно изучаем и вовлекаемся в образовательные инициативы. И вот мы попали на хакатон…

Мы с коллегами из Microsoft готовимся реализовывать один очень интересный проект для образовательной организации города Москвы. Поэтому активно изучаем и вовлекаемся в образовательные инициативы.

И вот, рамках поиска новых прогрессивных идей для образовательной системы РФ, 5-6 сентября этого года был проведен международный ИТ-марафон по созданию инновационных образовательных продуктов под названием ХАКАТОН EDHACKOUT 2015. Задача мероприятия – создать креативную концепцию Национальной Открытой Образовательной Платформы, попробовать себя в построении будущего нашего отечественного образования. К участию приглашались молодые и креативные.

Молодым я себя уже не считаю, а вот креатива немного еще осталось. Поэтому, когда Анна Епищева, Александр Аракелян и Александр Шукевич пригласили меня в команду – я согласился. Во-первых, это имеет отношение к проекту с департаментом образования города Москвы. Во-вторых, мы участники будущей проектной команды, и неплохо было бы пройти притирку в боевой обстановке. И, в-третьих, про таинственное слово «хакатон» я уже слышал, но лично участия не принимал, и было любопытно посмотреть на все это дело изнутри.

Изначально Хакатон (hackathon, от hack + marathon) — форум разработчиков, во время которого специалисты из разных областей разработки программного обеспечения (программисты, дизайнеры, менеджеры) сообща работают над решением какой-либо проблемы. Сегодня хакатоны уже не относятся к хакерству, это просто марафоны программирования. Обычно хакатоны длятся от одного дня до недели.

Поскольку суть мероприятия сводилась к мозговому штурму в области онлайн обучения, термин хакатон оказывается вполне уместным. И вот, когда вся Москва праздновала день города, мы работали, креативили, презентовали, создавали, в общем, хакатонили и получали всяческий фан. Были собраны около двадцати пяти команд, в основном из студентов различных институтов. Первый день был посвящен генерации новых идей в командах, второй – их правильному представлению для жюри.

Что я вынес из мероприятия?

Первое. Вспомнил, что студенчество – самая классная пора в жизни. Ты уже практически все можешь, но от тебя практически ничего не требуется, кроме учебы.

Второе. Понравился алгоритм поиска идеи. Вначале достаточно подробно описывается аудитория и ее потребности, мы понимаем, кто этот человек, где живет, чем занимается, чем он живет, чего хочет, какие у него потребности, в чем он нуждается (в нашем случае это был абитуриент Лёша, учащийся 11А класс, лидер команды по игре в Доту, не мыслит себя без ПК и ощущает все нарастающий прессинг от окружающего его социума, который хочет, чтобы Лёша сделал свой жизненный выбор и выбор института для поступления).

А вот чтобы прочувствовать целевую аудиторию, мы занимались тем, что раскапывали ситуации нашего героя до четвертого уровня: человек в конкретной ситуации в конкретном месте -> что он делает? -> как он это делает? -> с помощью чего? -> фиксация конфликта в виде фразы. Например, наш герой Лёша не хочет продолжать делать физику -> смотрит сериал -> на турбофильме -> Mr. Robot–> «классный сериал, но я половины слов не понимаю». Таким образом, продумывание истории происходит до мелочей. А дальше вы уже придумываете идею, как выявленную проблематику использовать в пользу образовательной платформы.

Третье. В одном из модулей нашего тренинга по управлению сообществом есть такая фраза: «То как вы публикуете почти так же важно, как и то, что вы публикуете». То есть существуют определенные правила поведения и представления информации в сообществах и социальных сетях. Правила направлены на то, чтобы ваше сообщение услышали, поняли и вы вместе с собеседником поняли друг друга. Так вот в области генерации идей данное утверждение можно преобразовать в следующее: «Правильно представить идею практически так же сложно, как и ее создать». Если у вас в голове родилась гениальная идея, это еще не значит, что вы сможете заразить ей других людей. Поиск правильных слов, формы, логики представления, понятных образов, создание презентации – это очень важная и весьма непростая часть работы. Мы занимались этим весь второй день.

Четвертое. Корпоративная социальная сеть – хорошая платформа для проведения хакатона. Вспоминаю историю, произошедшую в компании Grundfos. В рамках программы развития талантливых сотрудников заблаговременно, за шесть месяцев, было запланировано мероприятие для встречи с руководством. Но ввиду дороговизны мероприятие отменили и предложили организаторам найти дешевую виртуальную альтернативу. В итоге глобальное мероприятие в течение 48 часов было проведено в закрытой группе в корпоративной социальной сети Yammer. Команды получали инструктаж, решали задания, проводили совещания, встречи с руководителями, проводили сессию вопросов и ответов. Всего в мероприятии приняли участие сотрудники из 55 стран. В итоге руководители Grundfos оценили мероприятие как чрезвычайно эффективное и предложили раскрыть результаты для всей компании, что и было сделано.

И последнее. Хакатон очень понравился, спасибо организаторам, кураторам и жюри! Предлагаю провести виртуальный хакатон с привлечением региональных участников. С выбором платформы — поможем.

PS Наша работа: часть 1 и часть 2.

Владимир Иваница Facebook
| LinkedIn

Добавить комментарий

Заполните поля или щелкните по значку, чтобы оставить свой комментарий:

Логотип WordPress.com

Для комментария используется ваша учётная запись WordPress.com. Выход / Изменить )

Фотография Twitter

Для комментария используется ваша учётная запись Twitter. Выход / Изменить )

Фотография Facebook

Для комментария используется ваша учётная запись Facebook. Выход / Изменить )

Google+ photo

Для комментария используется ваша учётная запись Google+. Выход / Изменить )

Connecting to %s